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Galeria de fotos do LEMAT

Registramos nossas  atividades e queremos compartilhar com vocês, nossos momentos especiais.

Turma de Matemática/2014 e oficinas nas escolas

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Orientações de TCC

Alunos da turma do 8º B

Escola Prof. Basílio Carvalho

Oficina Tangram, trabalhando com a  interdisciplinariedade (Artes,/l.Portuguesa/Matemática), aprendendo, desenvolvendo a criatividade e o raciocínio lógico. 

Os bolsistas e professores do LEMAT participam periodicamente de eventos, feiras e encontros acadêmicos e escolares.

Participação em eventos

O LEMAT apresentou em seu stand, os materiais didáticos e atividades que desenvolve.
Os alunos que visitaram o stand e participaram das atividades, ganharam brindes.

LEMAT é inaugurado

Com uma proposta ousada de descobertas matemáticas para a sala  de aula e pesquisas no ensino e aprendizagem da matemática, foi inaugurado no dia 10 de abril de 2017, o Laboratório de Ensino da Matemática da Amazônia Tocantina, com a identidade das práticas dos povos da Amazônia.

Alunos do curso de Matemática e bolsistas do laboratório participam de palestra sobre cultura e complexidade

A boa participação dos alunos na palestra da professora é o primeiro passo de muitos que serão dados no caminho das descobertas das relações entre matemática e cultura no baixo Tocantins.

Nos dias 22 e 23 de junho a professora Conceição Almeida, da UFRN e lider do GRECOM, visitou o campus de Abaetetuba,em decorrência do encontro acadêmico CUBT/TOCANTINS. O evento movimentou os alunos do curso de Matematica e os bolsistas do Laboratório que tiveram os primeiros contatos com as teorias da Complexidade de Edgar Morin.

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Campus Universitário de Abaetetuba

Rua Manoel de Abreu S/N - Mutirão

Fone/Fax (91) 3751-1131 / 3751-1107

osvaldosb@ufpa.br

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Coordenação do LEMAT

Prof. Dr. Osvaldo dos Santos Barros
Facebook: OSVALDO BARROS 

Cord. do Grupo GETNOMA
TEL: (91) 98565-1305 (CLARO) WhatsApp        

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Aquárius Assessoria e Formação 

Endereço> Rua Deodoro de Mendonça, 223

São Brás - Belém Pará

CNPJ: 36.066.329/0001-00

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